Ребенок требует внимания: как быть?

Я не знаю, прошу ли я совета или просто делюсь. Вот пишу. Озадачилась: пришло время, когда Тихон перестал играть сам, ни даже пяти минут, в итоге в течение дня у меня около 2х часов (его сон два раза по часу) на все про все. Понятно, я ничего сделать не успеваю и иногда очень нервничаю. Ложиться спать поздно я тоже не могу, тк мне просто как воздух необходимы эти 10-12 часов ночного сна. Вопрос, конечно, риторический, а как быть? Вот один из советов близкой родственницы (цитирую оригинал) «это нормально,когда плачет,если уходишь, ….. я пристегивала …..(сына) к креслу на колесах и везла на кухню мыть посуду, а когда он не выдерживал, оставляла недоделанную работу. Если так он остро реагирует на твое отсутствие значит пусть привыкает , давай ему орать до усёру, но при тебе когда ты делаешь свои дела лишь бы его видеть что бы не покалечился, а сама набирайся терпения. Душе больно но ты сама так поставила ситуацию…»
В спецлитературе пишут ,что это нормально. Называется второй эмоциональный (территориальный) контур. Иначе — реакции доминирования — подчинения. Тиша прошел первый этап развития, встал на ноги (вертикаль=позвоночник вытянут вверх) и теперь требует к себе Внимания. От того, как пройдет этот этап, будут зависеть лидерские качества ребенка. Плач и отрицательные эмоции — это всегда голова втянутся в плечи и поджатый (как хвост у собаки — позвоночник). Делайте выводы. Вечно висеть малыш на шее не будет, но он должен понимать, что мама с ним в любой ситуации. Я бы предложила заговаривать зубы:) опережать реакции — только видишь, что «сейчас начнется», отвлекать, переключать внимание. Да, брать на руки, мыть посуду одной рукой — а лучше — вместе с Тишей:) давать ему тазик, небьющуюся посуду:) А что делать, если вопрос так стоит. То есть — нагружать своими взрослыми делами. И Тиша быстро сделает выводы, что если он хочет находиться среди игрушек, то как минимум нужно чтобы мама оставила его в покое.

Автор: Olga Peredera