Эмоциональный интеллект, «нет»- лицо и полезные детские книги.

«Человеку — неважно, взрослому или ребенку — часто нужно своего рода разрешение на то, чтоб поделиться с близкими своими эмоциями. Многие не умеют и оттого не хотят это делать даже в семье».

Ю.Б. Гиппенрейтер, профессор психологии, автор бестселлеров «Общаться с ребенком. Как?», » Продолжаем общаться с ребенком. Так?», «Психологические игры и занятия с детьми».

Пишу эту заметку по нескольким причинам:
— многих знакомых прошу назвать имена эмоций, назвать больше 15-20 мало кто с ходу может и в основном это расхожие варианты (счастлив, восторжен, злюсь…в этом плане смайлики под постом в фб нам всем в помощь);
— силюсь вспомнить из детства, как мама или папа расстраивались, злились, негодовали…не могу (часто родители возводят между собой и детьми стену «авторитета» и уже позже мы узнаем, что, оказывается, мама и папа испытывают негативные эмоции, иногда это сближает);
— повсеместно замечаю, что даже взрослые люди не умеют выражать свои эмоции или же неверно трактуют эмоции других (а в соц сетях, где мимика, жесты, лицо не задействованы так вообще беда, так как эмоции надо называть словами и желательно делать это правильно и в форме Я-сообщений);
— растет сын и я часто интересуюсь не столько ранним развитием (читать, считать, писать — все это он успеет освоить), а именно развитием эмоционального интеллекта, как лучше научить его понимать, воспринимать и выражать всю гамму чувств.
То, что детям важно играть, всем известно и о том, что нужно общаться — тоже, а вот о том, что в процессе просмотра семейных фото, прогулки по парку или похода в магазин нужно и важно называть эмоции, рассказывать ребенку, как эти эмоции выражаются в жестах, мимике, позах — иногда забывается. Профессор Гиппенрейтер сравнивает ребенка и его чувства с закрытой бочкой (внутри все бурлит, а выхода нет). А уж если в семье есть авторитет родителей и нет традиции говорить «на равных» или вообще вести диалог, то и совсем беда. Эта психолог подчеркивает, что ребенку, который хочет рассказать что-то маме, нужен способ, нужен язык, а еще — опыт близкого общения в семье. И «кривляния» здесь играют свою роль: как ты проявишь негодование, озадаченность, грусть, неудовольствие собеседником, заинтересованность?
Для себя, роясь в теме эмоционального детского интеллекта, я открыла, что существуют книги Касдепке, их три, я пока листала «Велику книгу почуттів», сейчас, кстати скидка на его трилогию http://urbino.com.ua/p446700693-zheozh-kasdepke-razom.html. Они мега-полезны, но не так массово популярны, как «Курочка ряба» или » Гарри Поттер». А еще из моих личных находок — БараБука (пространство украинской детской книги), где есть невероятно крутые отзывы про очень полезные книги. Читать-не перечитать, учиться и нам, и детям.
От эмоционального интеллекта зависит счастье человека, его удовлетворенность отношениями с другими людьми, его успешность. Ведь даже в кросскультурном понимании есть универсальные, понятные всем способы самовыражения, а будущее, я думаю, за обществом космополитов.
СОТРУДНИКИ УНИВЕРСИТЕТА В США ПОКАЗАЛИ МИРУ НОВОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ, ГДЕ ДАЛИ ОПРЕДЕЛЕНИЕ ЧАСТОТНОМУ ВЫРАЖЕНИЮ ЛИЦА, НАЗВАВ ЕГО «НЕТ-ЛИЦО».
Для выражения своих чувств и эмоций, их оттенков, человеку не обязательно использовать слова. За него это может сделать мимика, жесты, осанка и другие знаки. Так, улыбку или нахмуренные брови одинаково понимают представители различных культур.
Так вот именно этим жестам, мимике, способам проявить-выразить-показать мы учим ребенка, также учим их идентифицировать в проявлениях других людей. И оттого, насколько это обширно и верно, зависит качество его социальной жизни. Ведь представьте, если в семье считается нормой орать и это вовсе не значит, что человек выражает негатив, то какие трудности ждут такого ребенка в будущем, примени он такую тактику общения с целью наладить дружеские связи (в этом контексте мне вспомнились наши соседи, у которых все дни напролет неслось из окон «козел», «дурак», «овечка» и другие «лицеприятные» выражения. Я все думала, что там не,благополучная семья, ан нет, оказалось при близком знакомстве это такой «нормальный» формат общения).
В общем, нам всем стоит взять на вооружения книги Касдепке как находку и хороший подарок в семью, где есть детки, а также не забывать кривляться и «проигрывать» эмоции с нашими смышлеными малышами.

Ю.Б. Гиппенрейтер, профессор психологии, автор бестселлеров «Общаться с ребенком. Как?», » Продолжаем общаться с ребенком. Так?», «Психологические игры и занятия с детьми».

Пишу эту заметку по нескольким причинам:
— многих знакомых прошу назвать имена эмоций, назвать больше 15-20 мало кто с ходу может и в основном это расхожие варианты (счастлив, восторжен, злюсь…в этом плане смайлики под постом в фб нам всем в помощь);
— силюсь вспомнить из детства, как мама или папа расстраивались, злились, негодовали…не могу (часто родители возводят между собой и детьми стену «авторитета» и уже позже мы узнаем, что, оказывается, мама и папа испытывают негативные эмоции, иногда это сближает);
— повсеместно замечаю, что даже взрослые люди не умеют выражать свои эмоции или же неверно трактуют эмоции других (а в соц сетях, где мимика, жесты, лицо не задействованы так вообще беда, так как эмоции надо называть словами и желательно делать это правильно и в форме Я-сообщений);
— растет сын и я часто интересуюсь не столько ранним развитием (читать, считать, писать — все это он успеет освоить), а именно развитием эмоционального интеллекта, как лучше научить его понимать, воспринимать и выражать всю гамму чувств.
То, что детям важно играть, всем известно и о том, что нужно общаться — тоже, а вот о том, что в процессе просмотра семейных фото, прогулки по парку или похода в магазин нужно и важно называть эмоции, рассказывать ребенку, как эти эмоции выражаются в жестах, мимике, позах — иногда забывается. Профессор Гиппенрейтер сравнивает ребенка и его чувства с закрытой бочкой (внутри все бурлит, а выхода нет). А уж если в семье есть авторитет родителей и нет традиции говорить «на равных» или вообще вести диалог, то и совсем беда. Эта психолог подчеркивает, что ребенку, который хочет рассказать что-то маме, нужен способ, нужен язык, а еще — опыт близкого общения в семье. И «кривляния» здесь играют свою роль: как ты проявишь негодование, озадаченность, грусть, неудовольствие собеседником, заинтересованность?
Для себя, роясь в теме эмоционального детского интеллекта, я открыла, что существуют книги Касдепке, их три, я пока листала «Велику книгу почуттів», сейчас, кстати ссылка на его трилогию. Они мега-полезны, но не так массово популярны, как «Курочка ряба» или » Гарри Поттер». А еще из моих личных находок — БараБука (пространство украинской детской книги), где есть невероятно крутые отзывы про очень полезные книги. Читать-не перечитать, учиться и нам, и детям.
От эмоционального интеллекта зависит счастье человека, его удовлетворенность отношениями с другими людьми, его успешность. Ведь даже в кросскультурном понимании есть универсальные, понятные всем способы самовыражения, а будущее, я думаю, за обществом космополитов.
СОТРУДНИКИ УНИВЕРСИТЕТА В США ПОКАЗАЛИ МИРУ НОВОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ, ГДЕ ДАЛИ ОПРЕДЕЛЕНИЕ ЧАСТОТНОМУ ВЫРАЖЕНИЮ ЛИЦА, НАЗВАВ ЕГО «НЕТ-ЛИЦО».
Для выражения своих чувств и эмоций, их оттенков, человеку не обязательно использовать слова. За него это может сделать мимика, жесты, осанка и другие знаки. Так, улыбку или нахмуренные брови одинаково понимают представители различных культур.
Так вот именно этим жестам, мимике, способам проявить-выразить-показать мы учим ребенка, также учим их идентифицировать в проявлениях других людей. И оттого, насколько это обширно и верно, зависит качество его социальной жизни. Ведь представьте, если в семье считается нормой орать и это вовсе не значит, что человек выражает негатив, то какие трудности ждут такого ребенка в будущем, примени он такую тактику общения с целью наладить дружеские связи (в этом контексте мне вспомнились наши соседи, у которых все дни напролет неслось из окон «козел», «дурак», «овечка» и другие «лицеприятные» выражения. Я все думала, что там не,благополучная семья, ан нет, оказалось при близком знакомстве это такой «нормальный» формат общения).
В общем, нам всем стоит взять на вооружения книги Касдепке как находку и хороший подарок в семью, где есть детки, а также не забывать кривляться и «проигрывать» эмоции с нашими смышлеными малышами.

Оценить